ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ СЕГОДНЯ - ОДНО ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ЗВЕНЬЕВ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, КАК ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ, ИМЕЕТ СВОИ ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫСШИХ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ, К КОТОРЫМ, И ОТНОСИТЬСЯ ЧУВСТВО ПАТРИОТИЗМА. В ДЕНЬ РОССИЙСКОГО ФЛАГА НАШИ ДЕТИ МНОГО УЗНАЛИ О СИМВОЛИКЕ НАШЕГО ГОСУДАРСТВА. ПОИГРАЛИ В ИГРУ «СОБЕРИ ФЛАГ РОССИИ» И НАРИСОВАЛИ  ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ТРИКОЛОРЫ.

ИНТЕРЕСНО ПРОШЁЛ ДЕНЬ ТЕАТРА В ДЕТСКОМ САДУ.  ДЕТИ БЫЛИ ОЗНАКОМЛЕНЫ С ВИДАМИ ТЕАТРА, С АТРИБУТАМИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫМИ АРТИСТАМИ В СВОЕЙ ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПОСЛЕ ПРОСМОТРА  В МУЗЫКАЛЬНОМ ЗАЛЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ О ЗНАЧЕНИИ ТЕАТРА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА МАЛЫШИ ЗАКРЕПИЛИ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ В ИЗОСТУДИИ, НАРИСОВАВ КАЖДЫЙ СВОЮ МАСКУ.

Непосредственно – образовательная деятельность  по ознакомлению детей старших и подготовительных групп  с жанрами живописи  показала  огромный интерес малышей к видам живописи: пейзажу, натюрморту и портрету, а дидактическая игра  по определению жанров живописи, помогла закрепить у детей полученные знания.